Ciclo F.P. Módulos

El Ciclo está estructurado en 2 cursos. Cada curso se compone de los módulos que se detallan a continuación.

MÓDULOS DE PRIMER CURSO ASIR

Implantación de sistemas operativos.

  1. Determinar actuaciones preventivas y/o de protección minimizando los factores de riesgo y las consecuencias para la salud y el medio ambiente que producen.
  1. Configura el software de base, atendiendo a las necesidades de
    explotación del sistema informático.
  2. Asegura la información del sistema, describiendo los procedimientos y
    utilizando copias de seguridad y sistemas tolerantes a fallos.
  3. Centraliza la información en servidores administrando estructuras de
    dominios. y analizando sus ventajas.
  4. Administra el acceso a dominios analizando y respetando requerimientos
    de seguridad.
  5. Detecta problemas de rendimiento monitorizando el sistema con las
    herramientas adecuadas y documentando el procedimiento.
  6. Audita la utilización y acceso a recursos identificando y respetando las
    necesidades de seguridad del sistema.
  7. Implanta software específico con estructura cliente/servidor dando
    respuesta a los requisitos funcionales.

Planificación y administración de redes.

  1. Reconoce la estructura de las redes de datos identificando sus elementos y principios de funcionamiento.
  2. Integra ordenadores y periféricos en redes cableadas e inalámbricas,evaluando su funcionamiento y prestaciones.
  3. Administra conmutadores estableciendo opciones de configuración para
    su integración en la red.
  4. Administra las funciones básicas de un router estableciendo opciones
    de configuración para su integración en la red.
  5. Configura redes locales virtuales identificando su campo de aplicación.
  6. Realiza tareas avanzadas de administración de red analizando y
    utilizando protocolos dinámicos de encaminamiento.
  7. Conecta redes privadas a redes públicas identificando y aplicando
    diferentes tecnologías.

Fundamentos de hardware.

  1. Configura equipos microinformáticos, componentes y periféricos, analizando sus características y relación con el conjunto.
  2. Instala software de propósito general evaluando sus características y
    entornos de aplicación.
  3. Ejecuta procedimientos para recuperar el software base de un equipo,
    analizándolos y utilizando imágenes almacenadas en memoria auxiliar.
  4. Implanta hardware específico de centros de proceso de datos (CPD),
    analizando sus características y aplicaciones.
  5. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección
    ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para
    prevenirlos.

Gestión de bases de datos.

  1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de sistemas gestores.
  2. Diseña modelos lógicos normalizados interpretando diagramas
    entidad/relación.
  3. Realiza el diseño físico de bases de datos utilizando asistentes,
    herramientas gráficas y el lenguaje de definición de datos.
  4. Consulta la información almacenada manejando asistentes,
    herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
  5. Modifica la información almacenada utilizando asistentes, herramientas
    gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
  6. Ejecuta tareas de aseguramiento de la información, analizándolas y
    aplicando mecanismos de salvaguarda y migración.

Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.

  1. Interpreta lenguajes de marcas reconociendo sus principales características e identificando sus elementos.
  2. Utiliza lenguajes de marcas para la transmisión de información a través de
    la web analizando la estructura de los documentos e identificando sus elementos.
  3. Genera canales de contenidos analizando y utilizando tecnologías de
    sindicación.
  4. Establece mecanismos de validación para documentos XML utilizando
    métodos para definir su sintaxis y estructura.
  5. Realiza conversiones sobre documentos XML utilizando técnicas y
    herramientas de procesamiento.
  6. Gestiona información en formato XML analizando y utilizando tecnologías
    de almacenamiento y lenguajes de consulta.
  7. Opera sistemas empresariales de gestión de información realizando
    tareas de importación, integración, aseguramiento y extracción de la información.

Formación y orientación laboral.

  1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
  2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y
    eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización.
  3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las
    relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo.
  4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las
    distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
  5. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones
    de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.
  6. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una
    pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes
    implicados.
  7. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones
    de riesgo en el entorno laboral del técnico en Administración de Sistemas
    Informáticos en Red.

MÓDULOS DE SEGUNDO CURSO ASIR

Administración de sistemas operativos.

  1. Administra el servicio de directorio interpretando especificaciones e integrándolo en una red.
  2. Administra procesos del sistema describiéndolos y aplicando criterios
    de seguridad y eficiencia.
  3. Gestiona la automatización de tareas del sistema, aplicando criterios de
    eficiencia y utilizando comandos y herramientas gráficas.
  4. Administra de forma remota el sistema operativo en red valorando su
    importancia y aplicando criterios de seguridad.
  5. Administra servidores de impresión describiendo sus funciones e
    integrándolos en una red.
  6. Integra sistemas operativos libres y propietarios, justificando y
    garantizando su interoperabilidad.
  7. Utiliza lenguajes de guiones en sistemas operativos, describiendo su
    aplicación y administrando servicios del sistema operativo.

Servicios de red e Internet.

  1. Administra servicios de resolución de nombres, analizándolos y garantizando la seguridad del servicio.
  2. Administra servicios de configuración automática, identificándolos y
    verificando la correcta asignación de los parámetros.
  3. Administra servidores web aplicando criterios de configuración y
    asegurando el funcionamiento del servicio.
  4. Administra servicios de transferencia de archivos asegurando y
    limitando el acceso a la información.
  5. Administra servidores de correo electrónico, aplicando criterios de
    configuración y garantizando la seguridad del servicio.
  6. Administra servicios de mensajería instantánea, noticias y listas de
    distribución, verificando y asegurando el acceso de los usuarios.
  7. Administra servicios de audio identificando las necesidades de
    distribución y adaptando los formatos.
  8. Administra servicios de vídeo identificando las necesidades de
    distribución y adaptando los formatos.

Implantación de aplicaciones web.

  1. Prepara el entorno de desarrollo y los servidores de aplicaciones web instalando e integrando las funcionalidades necesarias.
  2. Implanta gestores de contenidos seleccionándolos y estableciendo la
    configuración de sus parámetros.
  3. Administra gestores de contenidos adaptándolos a los requerimientos y
    garantizando la integridad de la información.
  4. Gestiona aplicaciones de ofimática web integrando funcionalidades y
    asegurando el acceso a la información.
  5. Genera documentos web utilizando lenguajes de guiones de servidor.
  6. Genera documentos web con acceso a bases de datos utilizando
    lenguajes de guiones de servidor.
  7. Realiza modificaciones en gestores de contenidos adaptando su
    apariencia y funcionalidades.

Administración de sistemas gestores de bases de datos.

  1. Implanta sistemas gestores de bases de datos analizando sus características y ajustándose a los requerimientos del sistema.
  2. Configura el sistema gestor de bases de datos interpretando las
    especificaciones técnicas y los requisitos de explotación.
  3. Implanta métodos de control de acceso utilizando asistentes,
    herramientas gráficas y comandos del lenguaje del sistema gestor
  4. Automatiza tareas de administración del gestor describiéndolas y
    utilizando guiones de sentencias.
  5. Optimiza el rendimiento del sistema aplicando técnicas de monitorización
    y realizando adaptaciones.
  6. Aplica criterios de disponibilidad analizándolos y ajustando la
    configuración del sistema gestor.

Seguridad y alta disponibilidad.

  1. Adopta pautas y prácticas de tratamiento seguro de la información, reconociendo las vulnerabilidades de un sistema informático y la necesidad de asegurarlo.
  2. Implanta mecanismos de seguridad activa, seleccionando y ejecutando
    contramedidas ante amenazas o ataques al sistema.
  3. Implanta técnicas seguras de acceso remoto a un sistema informático,
    interpretando y aplicando el plan de seguridad.
  4. Implanta cortafuegos para asegurar un sistema informático, analizando
    sus prestaciones y controlando el tráfico hacia la red interna.
  5. Implanta servidores proxy, aplicando criterios de configuración que
    garanticen el funcionamiento seguro del servicio.
  6. Implanta soluciones de alta disponibilidad empleando técnicas de
    virtualización y configurando los entornos de prueba.
  7. Reconoce la legislación y normativa sobre seguridad y protección de
    datos valorando su importancia.

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red.

  1. Identifica necesidades del sector productivo relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.
  2. Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el
    título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.
  3. Planifica la implementación o ejecución del proyecto, determinando el
    plan de intervención y la documentación asociada.
  4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución
    del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.

Empresa e iniciativa emprendedora.

  1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
  2. Define la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el
    impacto sobre el entorno de actuación e incorporando valores éticos.
  3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una
    empresa, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales
    asociadas.
  4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme,
    identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la
    documentación.

Formación en centros de trabajo.

  1. Identifica la estructura y organización de la empresa relacionándolas con el tipo de servicio que presta.
  2. Aplica hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de
    acuerdo con las características del puesto de trabajo y con los procedimientos
    establecidos en la empresa.
  3. Organiza el procedimiento de trabajo que debe desarrollar, interpretando la
    documentación específica.
  4. Determina las características técnicas de la instalación a partir de las
    funcionalidades y necesidades establecidas.
  5. Participa en el diseño, la puesta en marcha y el mantenimiento de
    instalaciones con servicios de red local e Internet, documentando la intervención
    realizada.
  6. Asiste a los usuarios resolviendo problemas de la explotación del sistema,
    según las normas y tiempos establecidos.

 

El módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un bloque de Formación Específica cuyos contenidos están organizados alrededor de actividades productivas propias del perfil profesional.

La característica más relevante de esta formación es que se desarrolla en un ámbito productivo real (la empresa), donde los alumnos podrán observar y desempeñar las actividades y funciones propias de los distintos puestos de tabajo de una profesión, conocer la organización de los procesos productivos o de servicios y de las relaciones laborales, siempre orientados y asesorados por los Tutores del Centro Educativo y del Centro de Trabajo.

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